【成长故事】教师日记：和我的“小天使”一同成长！

全纳又名全纳教育，它是指让每一名孤残儿童都享有教育抚育的权利和机会。在北京关爱未来公益发展中心的帮助下；在春晖***指导下，康教项目在我院落地生根，康教项目(康教班)突出康教结合，注重情感支持。在适当环境中，让孩子们通过每天的感知体验和情感互动，提高感知外界事物的能力，促进情感发展。

见证你的成长

是我的小幸运

在养育中心的一角，有一个患唐氏综合征的男孩，叫陈天磊。

他整日的自由活动区域仅在一张小床上，没有五彩斑斓的世界，生活简单而乏味，在过去的几年里一直如此。狭小的生活环境，眼神变得呆滞木讷起来。

针对这类情况，我院引进了全纳教育，让所有孩子享有平等接受教育的权利。通过探索和实践，采用康教结合的方式，给孩子营造良好的环境，建立情感依恋，促进孩子身心健康发展。在春晖博爱培训师的指导下，全纳教育项目顺利开展，陈天磊成了我的“天使”。

刚进班时，天磊连坐立都很困难，需要辅助全支撑坐。对外界事物不敏感，眼神涣散，对他打招呼、叫名字也无明显反应。无聊的时候就摇头、拍打自己的脸部找乐趣。即使这样，老师们也依然充满着爱心，耐心细心抚育，带着他感受外界事物，体验生活。

久而久之，天磊的内心世界逐渐向我打开，身体情况也好了起来。现在老师靠近时，他会主动伸手要抱，然后露出治愈系的笑容。每天抱着奶瓶喝米糊的他愿意接受其他的食物，并开始学习拿勺进食。欲求不满时还会通过发声来表达。

从以前只能躺着，到现在可以独坐并扶站，训练时，偶尔会默默的流眼泪，但他依然努力坚持着。一点一滴的进步让我感到无比欣慰和高兴。

“天磊，你可爱的样子，足以触发我内心所有的温暖，愿我们共同成长。”

小小的你

拥有大大的能量

我和我的“天使”易珊在康教班一起探索，一起成长。

第一次看到你时，那么瘦小，心想是个不到三岁的宝宝，抱起你时，“保育妈妈”说你已经九岁了，顿时内心里咯噔了一下，如此瘦弱的身体，却有外表与年龄不符年龄。从那一刻起我开始心疼你了，同时也在想怎样能帮助到你。从那以后我们就在康教班的大家庭里一同生活。

你只喝牛奶，我就尝试改变你的饮食习惯，现在你可以吃特制的食物了(烂拌饭)。

你不会站，我们先从坐再到站，让你慢慢的改变姿势，现在你能自己站立得很好了。

记得以前总是看到你哭泣，我尝试慢慢的和你接触，想尽办法逗你笑，慢慢的你接纳了我，现在每次看到我时你都会盯着我看，然后笑着嘴里叫着“爱妈妈”。

你跨出的每一步，我都看在眼里，记在心上，我为你感到自豪。相信时间会记录我们的成长，就像老师常说的“越努力就会越幸运”。

小小的你，拥有大大能量，珊珊，让我们在成长的道路上一起努力寻找幸福。